सऊदी अरब के पास किस प्रकार की शिक्षा प्रणाली है?

सऊदी अरब में शैक्षिक प्रणाली का अवलोकन

सऊदी अरब में शिक्षा की व्यवस्था तीन सरकारी संगठनों द्वारा प्रशासित की जाती है: उच्च शिक्षा मंत्रालय, तकनीकी शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए सामान्य संगठन और शिक्षा मंत्रालय। सार्वजनिक शिक्षा पूरी आबादी को बिना किसी खर्च के उपलब्ध है और इसे प्राथमिक, मध्य और माध्यमिक स्तरों में आयोजित किया जाता है। प्राथमिक विद्यालय 6 साल तक रहता है, जबकि मध्य और माध्यमिक 3 साल तक रहता है। बालवाड़ी और पूर्वस्कूली अध्ययन स्वैच्छिक हैं और नामांकन माता-पिता पर निर्भर करता है। 6 वर्ष की आयु तक, हालांकि, स्कूल में उपस्थिति अनिवार्य है और छात्र पहली कक्षा में पढ़ना शुरू करते हैं। एक ठेठ स्कूल वर्ष सितंबर से जून तक चलता है।

सऊदी अरब में, लड़के और लड़कियां अलग-अलग कक्षाओं में पढ़ते हैं। लड़कों और लड़कियों के पाठ्यक्रम समान हैं और एक ही वार्षिक परीक्षा लेते हैं। इसके अतिरिक्त, लड़कों को एक पारंपरिक इस्लामी शिक्षा दी जाती है।

सऊदी अरब की शैक्षिक प्रणाली की संरचना

शिक्षा के प्रत्येक स्तर में अपने छात्रों के पाठ्यक्रम के लिए लक्ष्यों और उद्देश्यों का एक विशिष्ट समूह होता है। ये उद्देश्य पूर्वस्कूली के लिए भी उल्लिखित हैं, हालांकि इस स्तर पर उपस्थिति सरकार द्वारा अनिवार्य नहीं है। पूर्वस्कूली स्तर पर, छात्रों को स्कूल की स्थापना से परिचित होना चाहिए और अपनी कल्पनाओं का उपयोग करना सीखना चाहिए।

प्राथमिक स्कूल स्तर पर, शिक्षक मूल भाषा, गणित और शारीरिक शिक्षा कौशल विकसित करते हुए, इस्लामी राष्ट्रीय गौरव की भावना पैदा करने का प्रयास करते हैं। प्राथमिक विद्यालय में लड़कों के लिए नामांकन लगभग 99% और लड़कियों के लिए लगभग 96.3% अनुमानित है। यह प्रतिशत कुल 217, 555 शिक्षकों के साथ 2.44 मिलियन से अधिक छात्रों का प्रतिनिधित्व करता है।

मध्य विद्यालय स्तर पर, प्राथमिक शिक्षण लक्ष्यों में शामिल हैं: वैज्ञानिक नियमों और प्रक्रियाओं के लिए एक आधार प्रदान करना, छात्रों को धार्मिक कार्यों में पढ़ने और भाग लेने के लिए अपने खाली समय का उपयोग करने के लिए मार्गदर्शन करना, और इस्लामी सामाजिक जीवन के विचार को बढ़ावा देना जारी रखना। मध्य विद्यालय का नामांकन लगभग 95.9% (या 1.14 मिलियन छात्र) और लड़कियों का कुल छात्र आबादी का लगभग 47% है। इस स्तर पर लगभग 108, 065 शिक्षक उपलब्ध हैं।

माध्यमिक स्कूल में स्नातक होने से पहले पिछले 3 साल शामिल हैं। इस समय के दौरान, छात्र सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम लेने के लिए या व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों में अपनी सीखने के लिए चुन सकते हैं। ये कार्यक्रम निम्नलिखित क्षेत्रों में उपलब्ध हैं: वाणिज्य, उद्योग और कृषि। स्कूल के इस अंतिम चरण के लिए अनुमानित नामांकन लगभग 91% (या 87, 823 शिक्षकों के लिए 1.01 मिलियन छात्र) है।

पुराने छात्रों के लिए या शाम को नौकरी करने वालों के लिए कक्षाएं उपलब्ध हैं। इसके अतिरिक्त, छात्र अपने स्नातक प्रमाणपत्र प्राप्त करने के लिए अक्सर कक्षाओं में भाग लेने के बिना अंतिम परीक्षा दे सकते हैं।

सऊदी अरब की शैक्षिक प्रणाली के लक्ष्य

शिक्षा मंत्रालय ने सऊदी अरब में सार्वजनिक शिक्षा के लक्ष्यों को रेखांकित करने के लिए 10 साल की योजना स्थापित की है। इसमें कई बिंदुओं को शामिल किया गया है, जिसमें विभिन्न आयु वर्गों में शिक्षा के उचित चरणों की पेशकश करना शामिल है। यह मंत्रालय कक्षा के पाठ योजनाओं में राष्ट्रीय मुद्दों को शामिल करके अपने छात्रों में राष्ट्रीय गौरव की भावना जगाने की उम्मीद करता है।

शिक्षा मंत्रालय भी गणित और विज्ञान के क्षेत्र में महत्व रखता है और इन विषयों में अंतरराष्ट्रीय पदों के लिए छात्रों को एक सर्वोच्च प्राथमिकता देता है। स्कूल का पाठ्यक्रम इस्लामी मान्यताओं पर आधारित है और देश 10 साल की योजना के अनुसार शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए समर्पित है। इस दस्तावेज़ में उल्लिखित अन्य लक्ष्यों में शामिल हैं: निरक्षरता को खत्म करना, शिक्षा में सामुदायिक भागीदारी को बढ़ाना, सामान्य आबादी की धार्मिक और सामाजिक आवश्यकताओं पर प्रतिक्रिया देना, विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों के लिए व्यक्तिगत कार्यक्रम प्रदान करना, सार्वजनिक शिक्षा को और अधिक कुशल बनाना, और संचार और सूचना की प्रौद्योगिकी के लिए एक आधुनिक ढांचा स्थापित करना। दस साल की यह योजना बच्चों को वयस्कों में विकसित करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण विधि के रूप में भी शिक्षा की पहचान करती है, जो समाज के मूल्यवान सदस्यों के रूप में भूमिका निभाने के लिए तैयार हैं। ये पढ़े-लिखे व्यक्ति इस देश की मानव पूंजी के रूप में काम करेंगे और आर्थिक प्रदर्शन और सऊदी अरब में जीवन स्तर को बढ़ाने में मदद करेंगे।

सऊदी अरब में शिक्षा में सरकार की भूमिका

हालाँकि शिक्षा मंत्रालय सऊदी अरब में सार्वजनिक शिक्षा के संचालन का प्रभारी है, लेकिन यह इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए स्थानीय और क्षेत्रीय स्तर की सरकारों के साथ मिलकर काम करता है। इस मंत्रालय के सदस्य स्थानीय और क्षेत्रीय सरकारों के लिए वास्तविक परिचालन गतिविधियों को छोड़कर प्रशासनिक विकास नीतियों के निर्माण के साथ-साथ विकास और जन जागरूकता कार्यक्रमों और परियोजनाओं की योजना बनाने और उनकी निगरानी करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं। इसके अतिरिक्त, शिक्षा मंत्रालय पूरे देश में कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को सहायता सेवाएँ प्रदान करता है और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर अध्ययन करने वाले छात्रों के लिए छात्रवृत्ति प्रदान करता है।

प्रांतीय स्तर पर, इस देश में 29 प्रांतीय शैक्षिक प्रशासन हैं और क्षेत्रीय स्तर पर, 13 सामान्य शिक्षा विभाग हैं। प्रांतों के भीतर कुछ क्षेत्रों ने इस सार्वजनिक सेवा को ठीक से संचालित करने के लिए अतिरिक्त शैक्षिक परिषदों की स्थापना की है।

सऊदी अरब में शिक्षा में धर्म की भूमिका

जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, लड़कों को इस्लामी शिक्षाओं और मूल्यों में अतिरिक्त शिक्षा दी जाती है। लड़कों के लिए इस विशेष पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में, उन्हें पादरी के सदस्य बनने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है, जिसे उलेमा भी कहा जाता है। यह उलेमा प्रशिक्षण माध्यमिक विद्यालय में शुरू होता है और इसमें इस्लामी और अरबी दोनों अध्ययनों की कक्षाएं शामिल हैं। छात्रों को अपने व्यक्तिगत जीवन में पारंपरिक इस्लामी मूल्यों को शामिल करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। इसके अतिरिक्त, इन अध्ययनों के भाग के रूप में, लड़कों को कुरान को याद और व्याख्या करना सीखना चाहिए। मदीना के इस्लामिक विश्वविद्यालय और इमाम मुहम्मद बिन सऊद इस्लामिक विश्वविद्यालय लड़कों के लिए शिक्षा के इस भाग के समन्वय के लिए जिम्मेदार हैं।

लड़कियों के लिए शिक्षा

सऊदी अरब में लड़कियों को प्रदान की जाने वाली शिक्षा पहले जनरल प्रेसीडेंसी फॉर गर्ल्स एजुकेशन की देखरेख में थी, जो शिक्षा मंत्रालय का हिस्सा था। यह विभाग 1960 में स्थापित किया गया था, जो शिक्षा मंत्रालय से स्वतंत्र था और 1957 में शुरू हुई लड़कियों के लिए निजी स्कूलों के खिलाफ सार्वजनिक विरोध के जवाब में। यह रूढ़िवादी मूल्यों और इस्लामी शिक्षाओं को लड़कियों में शामिल करने के प्रयास में धार्मिक आंकड़ों द्वारा निर्देशित किया गया था। ' शिक्षा। इस सार्वजनिक संगठन की स्थापना को अक्सर लड़कियों के लिए शिक्षा में बेहतर गुणवत्ता की शुरुआत और उस बिंदु से शुरू किया जाता है, जिसमें दोनों लिंगों के लिए शिक्षा का विकास हुआ था। इस विभाग ने शिक्षकों के लिए साक्षरता कक्षाओं और कॉलेजों सहित महिलाओं और लड़कियों (विश्वविद्यालयों को छोड़कर) के लिए हर स्तर की शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण दिया। 2003 में, सरकार ने लड़कों और लड़कियों दोनों के लिए शिक्षा के प्रभारी के रूप में शिक्षा मंत्रालय को छोड़कर लड़कियों की शिक्षा के लिए सामान्य प्रेसीडेंसी को समाप्त कर दिया।